Sadzonki z siewka a sadzonki szkółkowane

Sadzonki z siewka a sadzonki szkółkowane

Różnice sadzonek: siewka, szkółkowana, na zalesienie:

Sadzonka siewka jest zaraz po wykiełkowaniu, wyrastająca z ziemi, bez dodatkowych nakładów pracy.

Siewka czyli inaczej etap rośliny następujący w wyniku kiełkowania rośliny. Siewki rosną dzięki substancjom pokarmowym zgromadzonym w nasieniu. Pierwszym etapem jest korzeń, następnie pęd wyrastający z ziemi i liście. Kiedy roślina samodzielnie umocuje się w ziemi dzięki korzeniowi staje się siewką.

Sadzonka szkółkowana jest po większym nakładzie pracy, przesadzana, przycinana dzięki czemu posiada więcej rozgałęzień oraz mocniejszy system korzeniowy. Dzięki temu zyskuje walory nie tylko estetyczne, ale jest bardziej odporna i łatwiej się przyjmuje.

Szkółkowanie to proces przesadzania siewek, jedno, dwu, trzy-letnich w celu stworzenia im korzystnych warunków wzrostu i rozwoju. Dzięki czemu sadzonka nabiera bardziej bogatego systemu korzeniowego. Z czasem można je przycinać - sadzonka bardziej się rozgałęzia, dzięki temu jesteśmy w stanie uzyskać gęstszy żywopłot lub bardziej gęste i symetryczne drzewka.

Sadzonki przeznaczone na zalesienia, również były szkółkowane. Mają jednak częściowo podcięte gałązki od spodu, dzięki czemu szybciej wytwarza się korona drzew. A sama roślina przybiera kształt drzewa a nie krzewu.

Oznaczenia wieku sadzonek :

2/1 – to sadzonka 3 letnia, która po drugim roku była szkółkowana

3/0 – to sadzonka 3 letnia nieszkółkowana - siewka

Zalecane na żywopłot: 

Jeśli chcą Państwo w krótkim czasie uzyskać zwarty gęsty żywopłot zalecamy wybranie sadzonek szkółkowanych. Grafika na górze artykułu przedstawia porównanie sadzonek graba. Siewki sadzonek graba po posadzeniu należy mocno przyciąć na wysokość 30-50 cm , dzięki temu wypuści on więcej bocznych gałązek. Sadzonka szkółkowana ma nie tylko dużo grubsze gałązki, ale ma ich dużo więcej i po posadzeniu nie ma konieczności ścinania większości sadzonki wystarczy przyciąć maksymalnie o 1/3 wysokości.

Udostępnij artykuł

Komentarze (0)

Brak komentarzy